先来说说一个故事，从前有一个小女孩，她失去了自己3-5岁的记忆，或者说是记忆被封锁在意识之下了。突然有一天她和父母在外面逛街的时候，迎面走来一女老师，认出了女孩就是当年她在幼儿园教过的、大家都以为是自闭的学生，并准确喊出她的名字。不过女孩缺失了3年的记忆连老师也无不例外。老师说当时女孩每天上课就是安静坐在凳子上，活动时就蹲在角落不理人，当年谁都拿她没办法，所以印象特别深。

其实我想说自闭症孩子是有救的，只要你多关怀，真的必须多关怀他们，而且是无条件的！

如果你在和他们交流（有时候你们的交流可能一直是你在说话）的时候，能捕捉到他们眼睛闪烁的瞬间的话，好好抓住这个点，这也许是能打开他们心扉的话题了。

老实说其实也是在今天去启智学校我才知道原来跟自闭儿童交流是那么辛苦的。

<有事临时出去，未完待续>
续……（隔了一天多我都差不多忘了哈哈）

对了，其实我们是去那里跟小朋友玩耍而已，但是真的挺累的。
因为一直保持微笑，不停地说，小朋友，跟姐姐一起玩好不好？
小朋友，不如我们用这么模具做一个企鹅好不好？
小朋友，来，我们一起画画好不好？
小朋友，会画太阳吗？
（即使他们表现得不那么好，你好是要赞美他们）
哎，对啦！就是这样！
你真是太棒了！
很好，你真聪明！

有一个男孩子，都跟我差不多高了，一直坐在那，手放在桌子上一动不动。
有一个男孩子，偶尔就要围着桌子绕一圈，不定时。当下课了，他就马上站起来不断地绕圈绕圈走。。
还有一个男孩子拿着尺子在纸上不断划啊划，只留下一些划痕。。
有一个男孩情况好点，他懂得用绿色的橡皮泥当做颜料在纸上涂成一片草地。

有两个女孩子不停地玩橡皮泥，挺好的。
和我一起玩（其实不是和我一起玩哈哈，是我不停骚扰她的感觉）的那个女孩应该是自闭的，就是不停跟她说话也不理你的那样。
我都微笑得面瘫了
后来我们都把桌子摆到两旁去，然后我坐在她旁边和她聊天（其实是我自己在说话）、
自己不停说话挺没趣的，我就举起几个手指问她知道有多少根这样子
她很认真地数还能正确回答，我那个开心啊！！！
简直就跟拿到奖学金那个心情一样。
于是我们就玩了半个小时的数手指，我发现她很喜欢数数呢~
每次她回答对了我就大力赞美她一下，每次她的眼睛都绽放出光芒！

放学的时候，他们要拿回自己的书包。小玉（和我数数的那个女孩）还坐在凳子上一动不动，我跟她说了好几次要放学了，快被好书包吧她才慢慢去拿书包。
老师让她穿上外套，她从书包里拿了外套抱在怀里之后就一动不动了，我拿起她的外套想帮她穿，一碰她，她马上就变得僵硬，歪站在拿，十指紧扣垂放在身前，面无表情完全不搭理人。就好像没上发条的木偶一样。我把衣服放在她手里让她自己穿她才重新动了起来。

唔，真的很难理解他们在想什么呢

看到家长在门口等的时候，我多庆幸自己是正常的，没让父母那么难活。
有时候看到长得不正常的人，自己会以一种不自然的目光去看他们，下次要控制，即使心里害怕或者奇怪也不能展示出来。
旁人歧视的眼光对家长和孩子的伤害是很大的！
对，接纳、关爱他们！

我也自闭… 关心我吧

在一旁陪着就好.

。其实只要呆看着他就好吧

嗯，挺辛苦的。启智今天有这个活动吗？

曾经的间歇性自闭儿童路过，知道那种感受，所以会特别注意那些安静需要帮助的人

鄙人略患有此症~真情，真心，真意；关怀，关爱，关心；给俺多一点支持，友谊此刻见证！

7# Trucy33


    鄙人是不称职的会员o(╯□╰)o